镇江市京口中学欢迎您!
政史地组
您的当前位置:首页 » 政史地组

2015~2016学年第一学期历史教研组备课组

发布日期:2014-9-2 14:46:28 字体显示:【大】  【中】  【小】
 
2015~2016学年第一学期历史教研组备课组
 
本学期,我校历史教研和集备工作坚持以课程改革为中心,以教学常规为规范,以科学发展观和京口中学第二个三年发展规划为指导,以提高学生学习历史兴趣和课堂效率为目标,深化课堂教学改革,全面提高教育教学水平,激发学生创新精神和终身学习的愿望。通过校本培训、课例研究、一日开放、完善评价等形式,引导教师优化课堂教学结构,努力做到让课堂成为激发学生潜能的主渠道,以此来打造真实高效的课堂,常态课的优良率逐年提高。

一、加强学习,更新观念,提高教学水平。
    1. 学习新课程标准,深化课程改革。根据初中历史教学要求和中学生学习特点,改革课堂教学,减负增效。组织教师认真学习、研究《新课程标准》,要深入研究,把握特点,抓住精髓。
    2. 继续研修培训。以八月份开设的网络培训为抓手,通过看视频,讨论话题,提高教师教学理论和教学实践水平。组织全组教师积极参与各类教研活动,特别是积极参与各类教研课,评课,互相听评课活动。在实践中不断提高自己,完善自己,促进教师个人专业成长。
二、落实常规,优化课堂,提高效益。
1,认真制定教学计划,落实教学计划,并在教学实践中不断调整和完善。
2,加强教学常规的落实,做到认真备课、上课、批改作业、考试、命题。立足历史学科特点,规范教学教研行为。
3, 加强集体备课,发挥群体优势。
继续以集体备课为切入点,不断提高备课质量。在集体备课的过程中,深入学习和研究教材,提高驾驭教材的能力。深入研究中考和学业水平考试的相关要求,准确把握教学目标。在学习的基础上认真制订教学计划和编写教案,做到提前备课,单元备课、集体备课与个人备课相结合。借鉴目标教学理论、科学合理地完成各类教学目标的设计、确定与落实。
我们历史备课组集体备课时间为每周四上午两节课。时间紧,任务重.三个年级的备课组要精心组织,协调安排.按时认真完成每周布置的两课时集备任务。因为我们基本都要跨年级备课,所以更要讲究效率。中心发言人确定后,要做好充分准备,重点备教学方法和如何突破重难点。其他同志也要事前准备,以备补充。
4,积极参加各级各类教研活动,及时反馈有关信息。为了加强学习,每位教师要积极参与各类市级区级校级的教学研讨活动,并及时在组内共享,交流收获。
三、抓好特色,提高兴趣,提升历史素养。
为了提高学生对历史学科的学习兴趣,扩大历史知识面,结合历史教科书特点及历史教学要求,我校初一初二年级本学期继续开展阅读历史课外书活动。统一以初一读《中华上下五千年》,初二读中国近代史和《世界五千年》为要求。为了落实这个活动,我们专门编写校本教程,争取在两年时间里,让每一个孩子完成通读任务。
四、认真抓好毕业班工作教学工作。
1. 深入研究2016年中考历史试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。
2. 加强九年级教案学案的编写工作。特别是学案,在原来的基础上要增添材料题,加强对知识点的训练,加强对难点的突破。打牢打实基础。
3.加强校际之间的联系,特别是加强与十中的教学联系。及时汲取外部信息,调整教学策略,对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为初三教学献计献策。把握中考动向。
4. 加强初三任课教师之间的研讨,相互学习,提高课堂教学的针对性,实效性。
5.加强对学生的课外心里辅导和知识辅导。多做学生的思想工作。多与学生谈心,走进学生。
五、加强课题研究。不断总结,完成论文撰写。
1.做好市级课题《初中历史记忆难现象的成因及应对措施的研究》(管倩主持)的结题工作。并打算再申请新课题。
2.不断做好工作总结,多写案例和论文。
六、完成教研室和学校的其他工作
 
 
 
 
 
 
京口中学历史教研组
2016年8月30日
© 20013-2014 镇江市京口中学 版权所有 苏ICP备05002979号-1
校址:江苏省镇江市京口区东吴路302号 总机电话:0511-88817892 办公室:0511-85587165 传真:0511-88817892