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2020书法社团计划

发布日期:2020-9-14 9:16:16 字体显示:【大】  【中】  【小】
 2020秋学期京口中学书法社团教学方案 蒋庆生 一、指导思想 全面落实素质教育和《全日制义务教育语文课程标准》,提高师生写字水平,加大写字教学力度,不断提高教师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“双姿”,培养学生形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,努力营造墨香校园的气氛。 二、工作要点 1、进一步明确写字教学的重要性。 (1)树立“学校每位教育工作者都是写字教育工作者”的思想,把写字教学作为学校教育工作的一个重点,要求全员参与,形成良好的写字教学氛围,训练学生把字写得端正、美观。 (2)认真学习《全日制义务教育语文课程标准》,明确写字要求,并对照实施。 (3)师生共同努力,探索出一条切实可行的写字教学之路。有前人的经验,有今天的实践,学生写字力争达到优秀率在60%以上,合格率在95%以上。 2、上好写字指导课。 (1)上好每周一课的写字指导课,教学要依据《语文课程标准》的要求,着力优化写字指导方法,致力于学生行为习惯和基本技能的培养。 (2)锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道关(笔画笔顺正确规范;字体、字形端正美观;作业、卷面整洁) (3)强化学生“提笔就是练字时”意识,养成学生良好书写习惯,各科老师通力协作,共同要求学生写好字,做到作业整洁。不要误认为练字是语文老师的事。共同重视学生作业的写字质量,纠正学生不良的书写习惯,推动写字教学的发展。 (4)优化教学方法。写字教学做到“四个结合”,即课内与课外结合;讲解与示范相结合;练习与运用相结合;普及与提高相结合。 3、开展多种活动,优化写字氛围,促进学生写字水平提高,重视抓好写字兴趣小组活动,有重点地发现和培养写字人才。加大训练力度,更多更快地发现和培养书法苗子,认真组织学生参加各类书法比赛,为学生成长搭建平台。 三、教学重点 1、初步掌握汉字笔画的特点和书写技巧。 2、初步结构相同的字笔画变化的特点和书写技巧。 3、笔画难写的字和结构难安排的字,其书写方法的运笔要领要认真指导。 四、具体措施 1、严格执行写字教学程序:指导—练习——批改——评点,坚持持之以恒的教学态度,以激发学生练习的兴趣,以此养成学生良好的书写习惯。 2、书法指导要尽量采取直观教学法,减轻学生学习负担,提高学习效率。 3、科学合理地进行写字训练,坚持做到训练有度,持之以恒,安排训练内容时注意由简到繁,由易到难,使学生真正体验到书写的乐趣,树立信心。 4、教给学生保管书写工具的方法,养成节约的良好习惯,借此训练学生整洁、细致的作风。
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