镇江市京口中学欢迎您!
英语组
您的当前位置:首页 » 英语组

初二英语备课组工作总结

发布日期:2020-1-13 14:43:38 字体显示:【大】  【中】  【小】
 
 初二英语备课组工作总结 (2020.1.10)
在学校各级部门的指导下,在教研组长的带领下,初二英语备课组5位老师能够团结一致,关注每一位学生,努力实现每个学生在原有的基础上都能得到发展,现讲本学期的工作总结入下:
一.有效利用“集体备课”平台集体备课时发挥群体优势,落实教学常规,提高课堂教学效率。本学期集体备课主要解决了一下问题,1.备学生,通过集体备课更进一步了解初二学生的特点,了解班级内学生间的差距,年级中学班级间的差距,有力于有效开展教育教学活动。
2.   备教材,通过集体备课,轮流说课及做好说课稿,其他老师补充时各位老师更准确地把握教材,灵活运用教材,真正落实“用教材教而不是教教材”的教学指导思想。3.备方法,同行中加强沟通交流,努力做到因材施教;4.备计划备考试,教学计划,培优补差计划,课外活动计划都是集体智慧的结晶。每次命题都仅仅把握《课标》,考查学生的语言技能,语言知识,跨文化交际意识和能力。

抓团队落实,促共同进步。落实教学常规:从集体备课、教案的设计、作业的分层布置和批改。教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。落实目标及措施,再根据各学生英语学科的成绩及英语学科再整体学科中是否弱势学科,确立了培优补差的对象以及具体措施。夯实双基:各科任老师坚持让学生朗读背诵课文、记忆单词、短语及重点句型,引导学生积累语言资源,为口语、听力、阅读、写作打下基础。各科任老师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导。如:如何对不同类型的阅读理解材

一.料进行阅读、如何提高英语写作水平、如何提高口语成绩等,老师们都给学生进行了有效的指导因此受益匪浅。真正落实《课标标准》提出的语言能力的要求,老师们利用课余时间坚持落实听力、口语训练,培养了学生获取信息的能力、对信息进行判断、归纳、综合的能力,特别是沟通信息的能力再逐步提高。努力改进课堂教学、提高课堂活动的真实性和有效性。本学期我们备课组5位老师都主动上了研讨课,这些课都从侧面体现了学生的合作学习、探究学习、自主学习、体现了语言的交际功能;培养了学生听说读写能力、归纳推理能力。从质量分析中找出提升空间。每次考试后都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失、明白教学的差距再哪里,教师本身的教学策略是否需要调整、学生的潜力再哪,从而找到师生提高的空间,实现整体进步。
  总之,初二英语教学任务任重道远,我们备课组全体成员将在学校上级部门的领导下,团结协作,顺利完成各项任务,争取在原有基础上有所提高。
© 20013-2014 镇江市京口中学 版权所有 苏ICP备05002979号-1
校址:江苏省镇江市京口区东吴路302号 总机电话:0511-88817892 办公室:0511-85587165 传真:0511-88817892