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京口中学集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作方案

发布日期:2019-5-27 10:30:33 字体显示:【大】  【中】  【小】
 

京口中学集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理工作方案

 

为深入贯彻习近平总书记有关教育的系列重要论述、党的十九大和全国教育大会精神,落实省教育厅和市教育局相关工作要求,深入持续开展以集中整治义务教育学校违规办学行为为重点的教育领域人民群众反映强烈突出问题的专项治理活动,加快构建良好育人生态,办好人民满意的基础教育。

一、工作要求

(一)提高思想认识。

为加快教育现代化建设、推进基础教育高质量发展,破解“学生负担重”等群众反映强烈突出问题、办好人民满意教育,学校进一步统一思想,严格依照法律法规开展违规办学行为专项治理,坚定打攻坚战的决心,树牢打持久战的思想,下大决心、立硬规矩、动真碰硬,把违规办学行为专项治理工作落到实处。

(二)加强组织领导。

学校成立违规办学行为专项治理工作领导小组,强化对专项治理工作的组织领导,认真履行主体责任,精心研制集中整治违规办学行为的工作方案,细化治理任务,硬化治理措施,周密部署安排,把专项治理工作抓实、抓好,确保专项治理工作有力有序推进。

专项治理工作领导小组名单:

组长:于德青  左云鹏

副组长:柴亚庆  谢群花  周剑  张林峰

下设办公室:

 组长:解宏燕

成员:徐宜兴  章文兵  凌正兵

年级蹲点负责人:柴亚庆  谢群花  周剑

(三)落实有效措施。

学校立足当前,兼顾长远,做到精准施策、标本兼治,真正做到问题导向与目标导向相结合、反向制约与正面引导相结合。力争通过开展专项治理,既纠正功利化的教育理念和教学行为,又维护有利于素质教育实施的教育教学秩序;既整治违规办学行为,又推进教育改革创新做到更高水平更有质量,切实提高学校竞争力,真正使专项治理取得良好效果。

(四)加强宣传引导。

学校通过宣传规范办学行为、减轻中小学生过重学业负担、全面实施素质教育的重大现实意义和深远历史意义,宣传规范办学行为、深入实施素质教育的有效做法,着力营造有利于规范办学行为、深入实施素质教育的浓郁舆论氛围,引导广大学生家长了解、理解、支持并共同做好违规办学行为专项治理工作。

二、整治重点

(一)违规招生入学

学校未实行免试就近入学的,学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩、考级证明或社会培训机构组织的各类考试结果等作为招生入学和分班依据的,学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的。

(二)违规考试和超标超前教学

学校每学期统一考试超过2次的,考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的,要求家长评改作业的,以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名,学校未实行均衡分班,学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的,未经批准随意调整教学计划的,寒暑假推迟放假或提前开学的,在职教师开展有偿补课的。

三、整治措施

(一)形成长效机制,完成规定动作。

学校建立健全长效管理机制,形成宣传学习、自查整改、反馈跟踪等制度。高效完成区教育局违规办学行为专项治理规定动作:每月一次以规范办学行为为主要内容的行政会(有记录、资料);每月一份规范办学行为自查整改报告并按期上报(有自查形式、责任人,有问题反应,有整改措施、整改期限、责任人);每月填写一份“义务教育学校违规办学行为专项治理自查表”。学校每两周在校园网站或校务公开栏中向家长公布自查表及整改情况,主动接受监督。

(二)摸查突出问题,落实整改考核。

针对学生在校集中教学时间过长、作业过多等突出问题,建立了行政蹲点、定期巡查、定期反馈制度,形成全员参与、齐抓共管的良好局面。对有偿家教等违规行为,加大督查力度,跟踪整改,将违规办学行为专项治理情况作为对教师考核评价的重要指标。

(三)发挥教师作用,推进家校融合。

学校通过家长会、家访、告家长书等形式,把本次专项治理的要求、重点和安排步骤等告知所有家长,落实家长在减轻学生过重学业负担中的责任。促进家校融合,切实改变“学校减负、家庭增负,校内减负、校外增负”的现象。

(四)根据家庭需求,提升服务质量。

学校校积极开展教师志愿导学等形式的课后服务并切实提升服务质量,积极发展学生兴趣、爱好和特长,全面提升教育教学质量,促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。学校规范招生程序,成立招生工作领导小组,建立和完善招生工作公示制度和社会监督制度,实施阳光招生、均衡分班,让老百姓享受公正公平的教育资源。

四、整治序时进度

(一)宣传发动阶段(2019520日前)

学校制定开展义务教育学校违规办学行为专项治理的工作方案,召开行政会和教师会,对专项治理工作进行全面宣传发动。并发放《告家长书》,加强舆论宣传和引导。

(二)自查自纠阶段(2019530日前)

学校按照专项治理的重点和要求,根据京口区义务教育招生工作指导意见,向社会及时公布2019年招生计划、招生范围、招生方式和报名入学办法等,同时制定均衡分班实施方案,主动接受社会监督。

学校在自查自纠的基础上填写《义务教育学校违规办学行为专项治理自查表》,每两周一次张贴在学校公示栏,开展自查自纠的情况以书面报告形式每月底上报区教育局教育科。

(三)总结提高阶段(20191230日前)

学校针对治理的10条违规办学行为进行自评,形成总结报告。学校在规范办学行为、发展素质教育、建立配套制度上下功夫,大力推进专项治理工作的进程。

 

 

 

附:京口中学责任分工网络图

蹲点学科

年 级

第一负责人

第二责任人

规范办学

总负责人

规范办学总督查人

蹲点行政

学科组长、学科教师

语 文

七年级

解宏燕

周焕青、学科教师

于德青

左云鹏

八年级

谢群花

徐建军、学科教师

九年级

陈进功

陈文君、学科教师

数 学

七年级

徐宜兴

  卫、学科教师

八年级

张林峰

  珍、学科教师

九年级

左云鹏

丁息珍、学科教师

英 语

七年级

田旭东

周未然、学科教师

八年级

 

  昱、学科教师

九年级

于德青

郁美婷、学科教师

物 理

八年级

段光辉

  敏、学科教师

九年级

 

余爱峰、学科教师

化 学

九年级

柴亚庆

管志文、学科教师

年 级

班 级

第一责任人

第二责任人

规范办学总负责人

规范办学

总督查人

蹲点班级

年级组长

班主任

七年级

七(1

徐宜兴

 

 

 

于德青

左云鹏

七(2

张林峰

殷文杰

七(3

解宏燕

凌正兵

七(4

于德青

 

七(5

凌正兵

寻玲玲

七(6

    解宏燕

贾晓英

七(7

田旭东

王文华

七(8

柴亚庆

倪小兵

八年级

八(1

章文兵

薛金梅

 

八(2

徐宜兴

 

八(3

 

薛金梅

八(4

段光辉

怀 

八(5

 

 

八(6

谢群花

 

八(7

 

贡雄英

八(8

左云鹏

 

九年级

九(1

谢群花

季卫江

严志红

九(2

柴亚庆

刘永祥

九(3

陈进功

 

九(4

季卫江

季卫江

九(5

左云鹏

唐瑞云

九(6

刘明学

陈文君

九(7

 

陆 雯

九(8

于德青

马小慧

 

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